Pressemitteilung

Landtagskandidaten Rita Klöpper und Gregor Golland: Kritik an der Einheitsschule

Da sind sie sich ganz nahe, die SPD und die Linkspartei: Wenn es um Schulen geht, dann wollen beide Parteien das Ende der Vielfalt in Nordrhein-Westfalen einläuten. Dann ist es aus mit Hauptschule, Realschule, Gymnasium und Gesamtschule. "Bei der Landtagswahl am 9. Mai dieses Jahres geht es deshalb auch um Einheitsbrei oder eine vielfältige Schullandschaft in NRW", erklären die Frechener CDU-Landtagsabgeordnete Rita Klöpper und der Kandidat der CDU zur Landtagswahl für den Wahlkreis Brühl, Erftstadt, Kerpen-Türnich/Balkhausen/Brüggen und Wesseling, der CDU-Kreisvorsitzende Gregor Golland. Wenn die Vorstellungen zur Einheitsschule von SPD und Linkspartei Realität würden, dann müssten viele Schulen schließen, so zum Beispiel die Frechener Realschule. "Wir finden, es ist unsere Pflicht als verantwortliche Politiker, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler darauf aufmerksam zu machen", sagen Klöpper und Golland und hängen ein Plakat auf: "Diese Schule wird geschlossen, wenn Rot-Rot regiert."

Die beiden christdemokratischen Landtagskandidaten betonen, dass die CDU im Rhein-Erft-Kreis uneingeschränkt zu allen Schulen steht. Klöpper und Golland: "Nur durch die Vielfalt unserer Schulen werden wir auch der Vielfalt der Begabungen und Fertigkeiten der Kinder und Jugendlichen gerecht." Dafür habe die Landesregierung unter Ministerpräsident Jürgen Rüttgers in den vergangnen fünf Jahren intensiv in frühkindliche Bildung, Schulen und Universitäten investiert. Während die alte Schulministerin der SPD, Ute Schäfer, noch 2004 über 16 000 Lehrerstellen abbauen wollte und als Erblast einen Unterrichtsausfall von fünf Millionen Stunden im Jahr hinterlassen hatte, habe NRW seit 2005 über 8000 zusätzliche Lehrerinnen und Lehrer eingestellt und den Unterrichtsausfall mehr als halbiert. Klöpper und Golland: "Wir führen keine ideologischen Diskussion um die Einheitsschule. Uns geht es um das Wohl der Kinder und Jugendlichen an unseren Schulen. Wir verbessern die Qualität des Unterrichts durch eine Reform der Lehrerausbildung und wir stärken und fördern die individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten unserer Schülerinnen und Schüler. So machen wir sie fit für die Zukunft."